II Diplomado “Literatura infantil. Una puerta a la lectura”

Objetivo: La literatura infantil merece un espacio para pensarla, reflexionarla y aún, reubicarla. El Instituto de Investigaciones Filológicas, el Instituto de Investigaciones Estéticas y A Leer/IBBY México, ofrecen un espacio académico de análisis crítico y reflexión de los libros para niños y la “literatura infantil”. Este esfuerzo académico es resultado del creciente interés por este tema y está dirigido a estudiosos, académicos y público en general que desee profundizar en el conocimiento teórico y la reflexión crítica de la misma.

El programa, conformado por reconocidos docentes, editores, investigadores, autores, ilustradores y especialistas provenientes de diversas instancias académicas y culturales de nuestro país y el extranjero; aborda esta temática desde cinco módulos de aproximación interdisciplinaria. Los participantes deberán asistir al 80% de las sesiones, entregar un reporte de lectura por cada módulo, presentar un ensayo o trabajo crítico final y cubrir el costo total del diplomado para ser acreditados.
 

Programa:
MÓDULO 1: Premisas y definiciones
MÓDULO 2: Entramado de la literatura infantil
MÓDULO 3: Cultura visual y el libro infantil
MÓDULO 4: Crítica y reflexión
MÓDULO 5: Espacios y conversaciones